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家长会发言提纲(刘校长)

[日期:2017-08-06] 来源:  作者: [字体: ]

家长会发言提纲

    一、一年来办学条件的发展变化

    我校是国家教育部命名的首批“国家级重点中等职业学校”,山东省职业教育100所骨干示范性学校之一。2015年底,学校以突出成绩获评山东省首批规范化中等职业学校。作为济南市信息技术实训基地,2016年以来,学校新建了物联网NewLab基础实训室,更新了物联网综合实训室、动漫设计实训室、平面设计实训室、数字影音实训室等实训设备。截至目前,学校已拥有专业实训室26个,师生工作室7个。作为山东省第三批计算机应用品牌专业,济南市首批计算机应用、计算机网络技术品牌专业,学校计划新增工厂化运营实训室,加强校内外实践基地建设,提升实践教学水平。

2016年秋季开学,投资1000余万元容纳900位学生的高标准的新建公寓楼投入使用,新公寓与原公寓利用连廊对接形成男女独立空间,既安全又舒适,今冬投入400余万元引入热力管网实现集中供暖,新增八台自动加热净水设备,教学区和生活区全天候为学生24小时提供免费热水和温水(济南市第一家学校)。为方便周末不回家学生,本学期新建周末自休室,配备了电视、网络及充电设施45套,安排周末值班老师,满足了学生需求,方便了学生生活。

学校食堂自主运营成效显著,本着“安全性、公益性、零事故、零利润”原则,被食药局评定为“A”级安全食堂。本学期,增加盖浇饭、混沌、水饺、米线、酸辣粉、油条、面条等十几种特色美食,千方百计让学生们吃饱吃好的同时,邀请家长进食堂参观、用餐,用安全的质量、周到的服务和低廉的价格赢得学生和家长的认可。已成为济南市的标兵食堂。学生通过视频监控开放,了解整个操作过程和各个环节,2017将通过校园网络平台面向家长手机端开放。

二、办学质量的提升

学校秉持“德行天下、技赢未来”的校训,一切工作围绕着学生健康成长、成人成才展开。办有尊严的职业教育(学生、家长、学校)

高尚师德是基础。爱的教育是前提。学校以“千方百计让学生以自己为榜样,千方百计让学生超越自己”为教师队伍建设的目标追求,

学校对老师们的教学质量和学生的学习过程有着严格的制度要求。我校老师们肩负着两个使命:既要当好学生的人生成长导师,又要帮助孩子培养专业爱好并学好一技之长。这是与高中学校老师根本的区别。职业学校老师责任心更强,工作压力更大。特别是班主任老师,付出了艰辛的劳动才换得了孩子们的不断成长进步。

办学质量是评价一所学校的核心标准。外在的反映是看育人环境、看教师队伍状况、看学生精神面貌、看用人单位的评价、社会认可度。这是学校社会价值的体现。

管理水平是办好学校的根本体现。教学质量和管理评价方式多种多样,一是看教育教学的过程是否扎实有效,二是看教育对象学生的发展受益效果。科学评价教师的课堂教学和技能实训课教育学的过程——全过程督导考核评价。学生座谈会和无记名网上评价。

学生成长和进步是检验质量的试金石。每学期,学校组织所有专业课的的技能比赛,覆盖全体学生,师生同赛,以赛促练引入济南市教研院这一第三方考核,5月组织参加全市技能抽测,我校学生平均成绩95.03分,人社局技能鉴定通过率为97%

2016年,我校物联网技术应用与维护项目、计算机检测维修与数据恢复项目获得国赛金奖,网络搭建及应用项目获得国赛铜牌。

在今年10月份进行的济南市技能大赛中,孙永梅、马春清老师指导的学生物联网技术应用与维护团体赛项获得一等奖第1名;楚扬、赵亮两位老师指导的学生网络搭建与应用团体赛项获得一等奖第1名;田雪、张玉香两位老师指导的学生会计技能—会计手工团体赛项获得一等奖第1名;宋娜、马琳两位老师指导的学生会计技能—会计信息化个人赛项两位选手分获第1、第4名;宋庆江、王志同两位老师指导的学生计算机检测维修与数据恢复个人赛项分获第2名、第3名;张冉、孙良两位老师指导的电子商务团体赛项获得第2名;吴娜老师指导的学生数字影音后期制作技术个人赛项两位选手分获第2名、第5名;熊明老师指导的学生动画片制作个人赛项两位选手分获第2名、第3名;孙圆老师指导的学生沙盘模拟团体赛项取得第3名的好成绩。

在刚刚结束的2016年山东省学生技能大赛中,我校会计信息化、物联网技术应用与维护、计算机检测维修、网络搭建4个赛项入围2017年国赛。

作为中职生,坚信“技能改变命运”,从济南信息工程学校走出去,技能将成为我们的竞争优势、立业之本。2014级和2012级学生在LG实习、在济南高新区固锝电子产业园实习,得到的锻炼成熟足以证明了这一点。只要家校联手,鼓励孩子舍得吃苦,勇于拼搏,积极投入到技能训练中,就一定能够成长为适应社会和市场需求的专业技能型人才。

    三、德育工作卓有成效

81个班级的81位班主任老师是德育队伍的关键核心,其中丛日军、张玉香、孙永梅、王志同、张燕等许多优秀教师、班主任的先进事迹被各级各类媒体广泛报道传播,班主任(老班)真正成为了学生的良师益友和健康成长的引领者。2016级军训活动和参加学校秋季运动会见证了孩子们的成长足记。

  培养和养成良好习惯是中职学校教育的永恒主题,也是伴随孩子一生成长和幸福的法宝。而纠正不良做法和不良习惯是老师们和学校要下大力气做的事情。21天培养好习惯,而改正不良习惯要付出若干倍的时间和气力。

纠偏活动和树立好榜样同等重要。

重点整治过度使用手机问题。

公寓卫生标准提升工作。

两操质量提升工作。

就寝习惯约束。

上课纪律要求。

吸烟问题整治活动。

校园欺凌专项整治活动。

开展国际交流,中韩学生对口交流活动。

评优评先有尊严。

特色活动展示树自信。

师生结对长帮扶。

开阔眼界立志向。

通过系列举措,校园中不文明行为减少了,体现在更多学生身上的是阳光、自信、文明、团结的良好精神风貌。20164月,在济南市中小学田径运动会中,我校田径队斩获金牌26枚、银牌16枚、铜牌12枚,以团体总分499分的绝对优势,获济南市高中组团体总分第一名。在2016年济南市系列校园青春健身操比赛中,我校代表队获得健身操提高套路和创编啦啦操两个项目特等奖的优异成绩。

为给学生提供更为优秀和广阔的实习就业平台,学校与联想集团、山东新视觉数码有限公司、北大济南青鸟公司、世界500强韩国LG集团旗下乐金显示有限公司和喜星电子有限公司等多家名优企业开展不同形式的校企合作目前,已基本实现每个专业都与相应企业对接。通过邀请行业企业专家进校园、派出专业教师赴企业学习调研和安排学生入企业顶岗实习,使教师的教学理念与市场需求更加贴近,传授给学生的知识和技能更加前沿、实用,学生也通过亲身实践,提前感受到企业管理模式,得到磨练的同时收获了丰厚的劳动报酬,实现了从在校学生到职场新兵的成功过渡。

四、家校合作建议和期望

帮助孩子选择好交往的“圈子”,层次和品位,环境和发展。假期打工的例子。

理智对待和冷静处理孩子成长中的“问题”,人际关系处理、困难挫折处理等。吃亏和学费。师长的批评,矛盾冲突的解决问题,实习择业分析。

主动与学校和老师沟通,探讨指导帮助孩子成长和发展的路径。垫块砖和铺条路。感恩的心和对师长的信任。

实习锻炼学习的认识。

 

学校历来将“家校携手、齐心共育”作为育人的重要抓手。2016年初,学校针对2015年社情民意调查中家长的意见建议,逐条梳理,逐条落实改进,并逐一与家长对接,说明情况,赢得理解支持。不只是过去和现在,未来的任何时候,学校将始终如一把学生的成长、家长的诉求、社会的认可作为所有工作的重中之重,心系学生、服务学生。真诚希望广大家长朋友在了解学校的工作的基础上,给予更多的理解和配合,也希望您把在孩子身上寄予的期望和要求告诉我们,让我们共同为孩子铺就一条阳光、健康、和谐的成长发展之路。

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